Kulturelle Bildung als Koproduktion: Wie unterschiedliche Akteursgruppen Kinder und Jugendliche durch kulturelle Bildungskooperationen fördern

Von Freund, Lena Marie / Norrenbrock, Maria / Gördel , Bettina-Maria (2019)

Erfahrungen, Expertisen und Sichtweisen aus dem Landesprogramm „Kulturagenten für kreative Schulen NRW“ „Kulturelle Bildung hat durch ihre Konzepte und Potenziale an bildungspolitischer Bedeutung…

Ästhetische Bildung – gibt’s die noch? Theaterpädagogik und Praktiken des zeitgenössischen Theaters

Von Hentschel, Ulrike (2019)

I am interested in a political art, that is to say an art of ambiguity, contradiction, uncompleted endings; an art (and a politics) in which optimism is kept in check and nihilism at bay. (…

Kulturelle Bildung und Digitalisierung – zwei Gegensätze?

Von Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle (2019)

Immer häufiger findet sich im Diskurs um Kulturelle Bildung das Wörtchen „und“. Kulturelle Bildung und Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Kulturelle Bildung und politische…

Vom Wissen des Körpers und seinen Bildungspotenzialen im Sport und im Tanz

Von Klinge, Antje (2019)

„Die Abspaltung des Denkens und Fühlens von den Bewegungen des Körpers muss in einem zwangvollen Lernprozess geübt werden und kann nicht vollständig gelingen, weil unser Denken an unsere Körper…

ZU_MUTUNGEN: ästhetische Zugänge in einem interdisziplinären universitären Seminar als Chance

Von Bereswill, Mechthild / Freytag, Verena (2019)

Beobachtungen aus den Seminaren Ziel unserer Seminare war es, den Studierenden möglichst unterschiedliche Zugänge zu einem Thema zu eröffnen. Im Rahmen eines Seminars mit dem Titel „Körper_Bilder…

Ästhetische Dimensionen digital vernetzter Kunst: Forschungsperspektiven im Anschluss an den Begriff der Postdigitalität

Von Klein, Kristin (2019)

Postdigital, in artistic practice, is an attitude that is more concerned with being human, than with being digital. (Wikipedia) Technologie im Kontext digitaler Kulturen „What are you doing…

Medienkritik und pädagogisches Handeln

Von Niesyto, Horst (2019)

Digitale Medien, Internet, fluide Grenzen zwischen offline und online-Kommunikation, eine allumfassende Datenerfassung haben weitreichende Auswirkungen für die Menschen in allen Lebensbereichen mit…

Local Art – Transformative Perspektiven in der partizipativen Museumsarbeit

Von Karow, Susanne (2019)

Partizipative Strategien im Museum Der Terminus Partizipation bestimmt, ebenso wie die Begriffe kulturelle und soziale Inklusion, derzeit inflationär unterschiedlichste Praxisfelder, sei es in…

Die Smartness, die Schule, die Sinne: Kulturelle Bildung und Digitalisierung

Von Jebe, Frank (2019)

Im Verhältnis zur ungeklärten Frage, wie die Digitalisierung flächendeckend Einzug in die Schulen halten soll, hat sich der Begriff „digitale Bildung“ außerordentlich schnell etabliert. Dieser…

Labor zeitgenössische Kunst – Künstlerische partizipative Ansätze in der Kulturellen Bildung

Von Jas, Mona (2019)

Meinen thematischen Einblick in konzeptionelle Ansätze und künstlerische Strategien von Partizipation im Rahmen Kultureller Bildungspraxis entwickele ich mit dem Fokus auf zeitgenössische Kunst und…