Alle Beiträge ungefiltert
jugend.kultur.austausch: Kulturelle Bildung mit internationalen Partnern
Von Witte, Rolf (2013)
Das Zusammenleben in multikulturellen Gesellschaften ist heute tägliche Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen (siehe Bernd Wagner „Von der Multikultur zur Diversity“). Kulturelle Vielfalt ist…
Von Gieseke, Wiltrud (2013)
Kulturelle Erwachsenenbildung (EB) hat eine lange Tradition bei verschiedenen Trägern. Sie erhielt in der Weimarer Republik ihren spezifischen Platz in den EB-Einrichtungen, speziell in den…
Kulturelle Bildung an den Volkshochschulen
Von Groppe, Hans-Hermann (2013)
Selbstverständnis, Ziele und Arbeitsweisen der Kulturellen Bildung der Volkshochschulen sind in der vom Deutschen Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) im Mai 2011 herausgegebenen Publikation „Die…
Kulturelle Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit
Von Sturzenhecker, Benedikt (2013)
Das Feld der Kinder- und Jugendarbeit Kinder- und Jugendarbeit ist ein großes Feld der außerschulischen Bildung im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe. Die §11 und 12 des SGBVIII (Kinder- und…
Kulturelle Bildung in der Sozialen Arbeit
Von Hill, Burkhard (2013)
Die Soziale Arbeit tritt in einer Vielzahl von Fällen als Träger von Kultureller Bildung auf. Aufgrund ihrer spezifischen Zielsetzung ist allerdings immer ein Bezug zu Erziehungsaufgaben oder zu der…
Kulturelle Bildung in lokalen Bildungslandschaften
Von Mack, Wolfgang (2013)
Bildungslandschaften eröffnen Perspektiven für Kulturelle Bildung, damit sind allerdings auch Herausforderungen verbunden. Diese Herausforderungen gehen weit über Fragen der Organisation von…
Kulturelle Bildung in kommunalen Gesamtkonzepten
Von Schorn, Brigitte (2013)
Der entscheidende Ort für eine gelingende Kulturelle Bildung von Kindern und Jugendlichen ist die Kommune (siehe Benedikt Sturzenhecker „Kulturelle Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit“). Als…
Von Braun, Tom (2013)
Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf vollen Zugang zum kulturellen Leben sowie auf eigene künstlerische und kulturelle Betätigung. Dies ist ein in § 31…
Von Kelb, Viola (2013)
„Bildung ist mehr als Schule!“ Der seit 2002 vielzitierte Slogan der „Leipziger Thesen“ (Bundesjugendkuratorium u.a. 2002) sollte bis heute, in Zeiten von Ganztagsschulen und lokalen…
Pluralität und Praxisvielfalt Kultureller Bildung
Von Zacharias, Wolfgang (2013)
Kulturelle Bildung als ein Praxisfeld pädagogischen Handelns zeichnet sich durch Diversität und Differenz ihrer Vermittlungsformen und inhaltlichen Bezüge aus. Man kann dies auch als ihre besondere…