Alle Beiträge ungefiltert
Gesellschaftlicher Wandel und Kulturelle Bildung
Von Göschel, Albrecht (2013)
Wandel als komplexes Grundphänomen von Gesellschaft Alle, vor allem aber alle modernen, industrialisierten Gesellschaften unterliegen einem Wandel, meist sogar ähnlichen Formen von Wandel, der…
Von Pfadenhauer, Michaela (2013)
Kulturanthropologische Bestimmung Kulturanthropologisch betrachtet sind Events „anberaumte Zusammenkünfte einer größeren Zahl von Handelnden, die sich für eine bestimmte Zeit an einem bestimmten…
Von Sting, Wolfgang (2013)
Begriff Unter Inszenierung versteht man den intentionalen Prozess der Gestaltung, Erprobung und Ordnung ausgewählter Stoffe, Materialien, Handlungen in Raum und Zeit, also allgemein etwas „zur…
Performativität und Kulturelle Bildung
Von Pfeiffer, Malte (2013)
Performance ist längst nicht mehr nur ein theoretischer Begriff der Kulturwissenschaften, sondern in Casting-Juries und Managementetagen, bei Theaterschaffenden und SportlerInnen in aller Munde.…
Von Otto, Ulf (2013)
Thema und Begriffsbestimmung Mimesis, von altgr. μίμησις, wird seit der Renaissance mit dem lat. imitatio gleichgestellt und seit Martin Opitz‘ „Buch von teutscher Poeterey“ von 1624 im Sinne von…
Von Zacharias, Wolfgang (2013)
Künste, Medien und Bildung verbinden sich im Fokus eines weit verstandenen kulturell-ästhetischen Lernens, Erfahrens und Handelns zu einer je nach Frage- und Ausgangsinteresse spezifisch…
Von Schuhmacher-Chilla, Doris (2013)
Definition Leiblichkeit ist ein phänomenologischer Grundbegriff, der aufs Engste mit dem Begriff der Körperlichkeit des Menschen verknüpft ist. Mit dem Begriff Leiblichkeit wird die Bedingung der…
Kunstfreiheit und Kunstautonomie – Facetten einer komplexen Leitformel
Von Fuchs, Max (2013)
Problemstellung Eigentlich dürfte es kein Problem bei der Betrachtung des Zusammenhangs von Kunst und Freiheit geben. Denn Artikel 5 des deutschen Grundgesetzes (GG) lautet lapidar: „Kunst und…
Von Bahr, Amrei (2013)
Die Fragen, ob Kunstwerken Funktionen zukommen und, wenn ja, welche, stellen wichtige Fragen philosophischer Ästhetik dar. Insbesondere für die Analyse der Möglichkeiten Kultureller Bildung ist ihre…
Von Fenner, Dagmar (2013)
Die beiden Perspektiven der Ethik und der Ästhetik In der Philosophie ist das Verhältnis von Ethik und Ästhetik seit Platon Thema. Um dieses Verhältnis näher beleuchten zu können, sind zunächst…